Projektets konkrete mål

• Inklusion i normalskoleområdet

• Elevernes faglige standpunkt bringes på et alderssvarende niveau

• Skabe mere rummelighed i elevens skole

• Øge normalskolelærernes kompetencer i forholdet til vanskelige elever

• Mindske fravær

• Forbedre de familiære forhold

• Undgå kriminalitet

• Deltagelse i foreningsverden/sport

• Udvikle elevens selvværd/selvindsigt og selvforståelse

Samlet set forventer vi at ovenstående punkter medføre følgende resultater.

• Vi forventer i et elevforløb (1 år) at 80 % af de elever der deltager i projektet vil være tilbage eller fastholdt i skolen og at den faglige ballast er markant forøget, hvilket kan påvises ved skolens karaktergivning.

• Vi forventer at vi gennem fraværs statistik vil kunne påvise et fald i elevens fravær.

• Gennem evidensbaseret interviewdel med forældre og skole vil vi kunne påvise en positiv udvikling i de nære familierelationer samt de social relationer i skolen.

• Fald i eventuelt kriminalitet vil kunne påvises.

• Videreuddannelse og job. Undgå at målgruppen modtager sociale ydelser, men aktivt bidrager til samfundsøkonomien

• Gennem relationen til de voksne og de øvrige elever i projektet vil 85 % opleve øget selvværd/selvtillid, gå fra isolation til inklusion, deltage i nærmiljøets aktiviteter, opnå gode og varige venskaber.