Resultater

Hvordan måler man en effekt, der udebliver? Kernen i forebyggende arbejde er at undgå dårlige tendenser, men det er en udfordring at måle på. Og det er svært at måle på begreber som selvværd og selvtillid, som er relative og til en vis grad subjektive.

Alligevel er selvværd og selvtillid umådelige vigtige begreber, da de efter vores overbevisning er helt væsentlige for, at vi kan måle på det konkrete. Vi kan i Backspin & Selvværd gennem interview og målinger på blandt andet fravær i skolen, fald i kriminalitet, bedre karakterer, færre konflikter osv. se, at vi formår at skabe gode resultater i vores arbejde med vanskeligt stillede børn og unge. Vi er lykkedes med at skabe de rette rammer og vilkår for, at disse elever får de personlige og sociale kompetencer og rammer, som vi anser for essentielle.